Aprendemos jugando

Nuestra metodología se basa principalmente en el Juego, actividad fundamental de aprendizaje en los niños.

En el mes de noviembre nos hemos puesto manos a la obra con la presentación de el Juego heurístico en el aula pitufa. Los objetos deben ser preferentemente aquellos que no tienen una finalidad lúdica en si mismos aparentemente. Lo ideal es que sean objetos cotidianos, de formas y tamaños diversos, hechos de todo tipo de materiales preferentemente no plásticos. Podemos elegirlos de la naturaleza y del hogar, unos manufacturados y otros en estado natural. Lo importante es siempre que no se rompan facilmente ni sean tóxicos.

Para comenzar, en cada sesión (40-45 min) les he ofrecido al grupo dos tipos de materiales distintos, dejando que los descubran, manipulen, observen... y es que la fase de la exploración corre a cargo de ellos,  son los que ponen las reglas, el juego aparece espontáneamente y su creatividad va fluyendo por si sola. En esta fase sólo los observo y aprendo de ellos y sus ocurrencias. Agrupan los materiales por tamaños, por colores, los apilan, los chupan (ya sabemos que el tacto nace en la boca), ruedan, los miran, golpean, lanzan...etc

Y por último la fase que suele tardar más tiempo es la de recogida, ya que están aprendiendo a seleccionar los materiales según su cualidad y guardarlos en su lugar correspondiente (por eso empezar ofreciéndoles dos e ir ampliando)

El juego heurístico desarrolla capacidades cognitivas (comprender, relacionar, conocer…), perceptivas (visión, oído, tacto, gusto, olor), corporales (motricidad gruesa, fina), éticas (respetar, colaborar…), afectivas (disfrutar, valorar, querer…), sociales (colaborar, compartir…).

Los/as niños/as descubren a través de los sentidos las características de los objetos que manipulan, realizando así nuevos aprendizajes.

“Si por materiales queremos indicar todo lo que puede servir para hacer algo, que sirve para producir, para inventar, para construir, tendríamos que hablar de todo lo que nos rodea, del agua a la tierra, de las piedras a los animales, del cuerpo a las palabras… incluso los prados y las nubes”. (Tonucci).